“Ya hablará bien, cada niño tiene su ritmo”. Esta frase tranquiliza a muchas familias, y es cierto que cada niño evoluciona de una manera diferente.

Los niños no siempre dicen “me siento mal” con palabras. A veces lo expresan con rabietas, miedos, silencios, problemas de sueño, rechazo al colegio, dolores

Hay niños que se sientan delante del cuaderno, lo intentan, estudian, repasan y aun así no avanzan al ritmo esperado. Desde fuera puede parecer que

La vuelta al cole puede hacer más visibles algunas dificultades de aprendizaje. Descubre qué señales observar en atención, lectura y escritura, cuándo pueden formar parte de la adaptación al nuevo curso y cuándo conviene solicitar una valoración profesional.

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